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贏了政治 輸掉教育 - 狄志遠

2016-03-16

東方日報|A28|龍門陣|寧靜致遠|狄志遠


教育局邀請了五十間學校試考改良版的小三全港性系統評估(TSA),回覆期限屆滿,消息指只有十多間學校答應,反應一般;另有二十多間自願參加。教育局表示會彈性處理,因有學校表示要更多時間考慮及與家長溝通。TSA關注組就促請教育局擱置今年TSA。

 

看來學校考慮是否參與TSA,阻力主要來自家長及社會。TSA已由教育政策變成政治事件。一些政治團體正積極推動擱置TSA,對政府及學校虎視眈眈,甚至不時施壓,這對大部分學校來說是不能承受的壓力,所以為免走入政治漩渦,只有迴避,放棄參與試考TSA。

 

對專業的教育工作者而言,他們明白TSA有其教育效用,可以為學生作一次學習進度測試,知悉整體學生的表現,從而調整學校教學安排,取長補短,更能針對性地幫助學生進步。可惜,TSA被妖魔化,不少家長認定TSA是操練學生的工具,為學生、家長、老師帶來沉重的壓力,所以認為要取消TSA。

 

學生及家長面對日常的功課、默書及考試,每天都疲累不堪,大家都希望鬆綁。但現實是,大家又希望學生多做練習,多加補習,以爭取更好成績,結果不知不覺地操練學生。家長對操練問題是矛盾的:既反對TSA操練,卻為子女安排更多補充習作。其實,家長也是受壓的一群,每當回校取子女的成績表時,老師很多時會提醒要加緊督促子女讀書。

 

面對每天的學習,大家都感到壓力,TSA絕對不是問題的核心,我們反而應放更多精神重新認識教育的目的。

行啦喂